Ik ga le-zen

Er is nog meer gebeurd deze maand. Van sommige daarvan ben ik erg onder de indruk. Francis is gaan lezen, en dat is best vroeg zo aan het einde van groep 1, hij is nu 5 jaar en 5 maanden.

Een tijdje geleden ruimde mijn moeder haar huis op en vond een heleboel boekjes waar ik als klein meisje uit heb leren lezen. Waaronder 'ik ga le-zen' van Wilhelmina Blokker uit de serie 'Mijn eigen leesboekjes'. Ik las de versie uit 1983 (ik ging naar de eerste klas in dat jaar, dus toen was hij heet van de naald. Maar er bestaat ook een eerdere uitgave uit 1930, dat verklaard het wat rare taalgebruik, wat mij 30 jaar geleden ook al opviel). Deze (en andere) kreeg ik mee en ik ruimde ze op in Francis' kamer met het idee dat hij daar over een jaar of zo eens in kon kijken.
Maar meneer gaat naar school en let daar goed op. Dus inmiddels heeft hij al een goed idee van de letters van het alfabet (de 'a' en de 'e' haalt hij nog wel door elkaar) en herkent hij al woorden die hij vaak ziet (zoals 'Francis'). En hij heeft natuurlijk ook heel veel boekjes, waar hij graag uit voorgelezen wordt, Jip & Janneke, Richard Scarry, andere Annie M. G. Schmidt. Laatst vertelde hij mij dat hij zelf wilde leren lezen. Op een dinsdagmiddag zijn we toen gaan zitten met 'Ik ga le-zen' en het eerste verhaaltje over een aap en een noot in zijn poot worstelden we toen heel erg langzaam door. Mijn menneke vond het moeilijk maar leuk en worstelde dapper verder. Die avond wilde hij de volgende bladzij met zijn papa lezen. En sindsdien elke avond een bladzij.

En vorige week was de juf van Francis bij ons over de vloer om mee te lunchen met een kind uit de klas. En al snel troonde Francis haar mee naar zijn kamer om aan haar te laten zien hoe goed hij kon lezen. Ze was erg verbaasd dat hij dat al kon en ook de 'moeilijker' dingen als dubbele klinkers (AA) en samengestelde klanken (OE). En dat had ons menneke niet verteld op school, dus zijn juf was erg verbaasd dat hij al zover was in zijn ontwikkeling. En besloot dat hij diezelfde middag nog wat in de klas mocht voorlezen en dat hij meteen ook wat moeilijker werkjes in de les zou krijgen.

Dus...ik was ook enigszins verbaasd, maar supertrots.